前记：年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议在北京召开，会议审议通过了《中国足球改革总体方案》，强调发展振兴足球是建设体育强国的必然要求，标志着中国足球走进改革深水区。“夯实人才根基，要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通，大胆改革，大胆探索，不仅要为我国足球发展振兴探索新体制，而且要趟出一条深化体育管理体制改革的新路来。”发展足球事业已经成为国家的大政方针，而学校在足球发展中自然会起到人才支撑的重要作用。成都，作为全国五个足球试点城市之一，足球在成都将迎来春天。成都列五中学作为全国培养体育后备人才试点学校，是中国中学生足球协会会员之一，也是四川足球协会青少年足球培训基地，学校正在积极申报全国校园足球特色学校。“大力发展足球事业”对列五中学来说是一大喜讯。而列五中学足球代表队在刚刚结束的首届鄂尔多斯国际青少年校园足球邀请赛上一举夺魁，这是为足球试点城市交上了一份高质量的答卷。

年2月8日，成都列五中学足球队荣获首届鄂尔多斯国际青少年校园足球邀请赛（五人制）冠军。当15岁的门将袁有为奋力扑出一颗点球时，列五中学足球队以5：3战胜了蒙古国代表队，全场沸腾。列五中学的同学们冲进球场，一群人围在一起欢呼，尽情地享受着胜利的喜悦。喜讯传来，列五师生为之振奋，尽管列五中学在国内外各级比赛中取得过数次优异成绩，但是能够获得这次国际邀请赛的冠军，有着不同一般的意义。成都是全国五个足球试点城市之一，能够代表成都的中学生参加国际性比赛，可见其扎实的实力。

近年来，进入列五中学足球特长生队伍的高考学生，有70%以上能够进入重点大学深造。很多家长说，孩子进入列五中学，不仅可以接受到系统的专业训练，在品行，知识学习方面也能够得到很好的培养。

年2月，列五中学足球队参加鄂尔多斯国际足球邀请赛夺冠。

战胜强劲对手列五在鄂尔多斯夺冠

成都与广州，大连，青岛，武汉是全国5个足球试点城市之一。此次参加比赛的有东道主内蒙古自治区的呼和浩特、包头、鄂尔多斯等多支球队，以及来自成都、武汉、大连、青岛、广州5个足球试点城市的代表队，还有来自俄罗斯、蒙古国的代表队，总共11支男子代表队、7支女子代表队参赛，队员都是14、15岁的学生。

本次举行的是五人制足球赛，列五中学足球队派出了10名选手参加比赛，他们在小组赛中取得四胜一负的战绩，以小组第一出线。半决赛对阵俄罗斯队，以4∶2的比分力克对手。决赛中，他们又遭遇了曾在小组赛唯一告负的一场比赛的“老对手”——蒙古国队，并以3∶3的比分将比赛带入了惨烈的点球阶段，最终以5∶3的比分摘得桂冠。

列五中学队与广州代表队的开幕战，至今让领队石晓波记忆犹新，成都队和广州队势均力敌，相互之间对对方的技战术都比较熟悉，想要战胜对手，对双方来说都不容易。不过列五中学很快掌握了场上的主动权，很快以3:0领先，广州队逐渐失去了斗志，直到比赛结束时已丢了6个球。

领队石晓波告诉大家，一定不可以轻敌，有资格来参加这次比赛的队伍都不可能弱势。校长吴光平也亲自带队，给同学们鼓劲加油。同学们争夺很猛，半决赛中击败了实力强劲的俄罗斯队之后，与蒙古国代表队争夺冠军。在最终的点球大战中，列五中学队顶住了压力，将金灿灿的奖杯收入囊中。

让石晓波很自豪的是，队员们的技术十分过硬，而且拼搏精神令人感动。这种精气神是列五中学队员取得胜利的重要原因。

年列五中学足球队在法国参加世界中学生足球锦标赛。

列五足球队输送大批品行兼优的人才

列五中学与足球的渊源要追溯到上世纪90年代。当时列五中学是四川全兴足球队的后备人才基地，也就意味着只要进入列五中学足球队，就有进入专业队的机会。因此能够进入列五中学足球特长生队伍是很多家长，学生的目标。

据列五中学的足球老师们回忆，几乎每天都有从全国各地来学校试训的学生。有人开玩笑说，这里有点像等候在北京电影制片厂外面的“临时演员”，只要他们走进了北影厂的大门，就有机会成为王宝强。而对这些爱好足球的学生来说，列五中学为他们提供全面，系统的训练，成为专业运动员的机会很大。

“我们选拔苗子非常严格。”石晓波说，不仅要看学生的技术、体能，还要考察他们品行。迄今为止，学校已经培养出来一大批品行兼优，运动成绩突出的足球后备人才。原中国国家队主力球员谭望嵩，原中国国家青年队队长刘宇，现役中国国家队球员，效力于浙江绿城队的王林，现四川省青年队主教练张力，先成都市青年队主教练郝爽等，都是从列五中学走出来的。除了进入专业队的学生之外，还有很多足球特长生进入了北大等重点大学深造。高级足球队员胡天宇，级足球队员夏雷雨被北京大学录取，学校足球队征战海内外，屡创佳绩。年参加在广州举办的全国五人制足球比赛，获得初中组冠军；年7月列五中学足球队代表中国中学生参加在美国举行的世界中学生运动会获得足球比赛第一名，年8月，学校胡光虎，夏雷雨，王岳亮等同学参加全国五人制总决赛获得冠军，受英国曼联足球俱乐部邀请，于年1月赴曼联试训，年4月校足球队受教育部委派再次代表中国中学生足球队赴法国参加世界中学生足球锦标赛，年受成都市教育局委派，代表成都市参加内蒙古首届国际青少年足球冬令营暨“鄂尔多斯杯”青少年足球邀请赛。

　年列五中学足球队参加世界中学生运动会足球比赛获冠军。

齐头并进列五足球发展迅速

足球是列五中学的“拳头产品”，是全国培养体育后备人才试点学校，是中国中学生足球协会之一，是四川省足球协会青少年足球培训基地。学校除了发挥自身办学优势以外，创建了四川成都列五三泰电子青少年体育俱乐部，专门负责特长生的学习和管理。学校按照体育与健康课程标准以及有关规定开展体育教学和校园足球工作。成立了校长为组长，分管校长为副组长，各处室主任，体育俱乐部副主任，体育教研组组长，校医为组员的校园足球工作领导小组，负责学校足球工作实施，招生，教学管理等工作。足球作为学校的重要特色项目，一直坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合。学校现在是省体育局足球后备人才基地，学校定期召开校园工作会，就校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，有布置，有检查，有总结，管理到位，层层落实。

政策支撑是学校足球发展迅速的重要原因。学校足球专项体育教师3名，外聘足球教练3人，均获得了中国足球教练员等级证书。学校加强教师集体备课以及参加各类培训与继续教育活动，体育教研组严格执行每周一次教研组活动，将校本研发与集体备课相结合，将备课与组内实践相结合，大大提升了体育教师的综合素质。体育教师与其他任课教师在职称评聘，工作成绩认定等方面相同，甚至中高级职称比高于其他教研组。

目前，学校有78名足球特长生，而绝大部分学生是从小学开始便在列五中学接受训练，因此这些学生的综合技术能力非常不错。学生每周要保证五次高质量的训练，每次训练时间两小时。为了尽可能保证学习，学校将训练时间安排在自习课时间和周末的下午。

在校园体育活动中开展非常广泛，无论是大课间的足球操，还是一小时体育锻炼中的足球趣味活动。每年5月，是列五中学的体育活动月，班级足球联赛是最受师生欢迎的活动，每个班都有球队，有足球宝贝，围绕足球比赛的摄影，绘画，征文等已经成为列五中学学生活动一道靓丽的风景线。

据学校负责人介绍，校园足球发展要落到实处，必须有学校，家长，学生，教练四个方面的协同配合。练习足球，不仅仅是重视专业技能，而应该让学生把竞技场上的拼搏精神，协同合作的精神带进课堂，成为德智体全面发展的高素质人才。

来源：年03月05日华西都市报记者李寰