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教师素质及其专业化发展程度 是影响教育教学质量提高的重要因素。 根据《省教育厅关于全面启动教师发展 示范基地校建设的通知》 （苏教师〔〕14号）要求， 江苏省启动了首批省级教师发展示范基地校评选。 经各设区市教育局推荐， 省教育厅组织专家材料评审、 现场抽查等环节， 确定江苏省所学校 为首批省级教师发展示范基地校， 其中 丹阳市正则幼儿园 上榜！ 一起来看看吧！ 正则幼儿园 正则幼儿园是我国著名美术教育家、国画大师吕凤子先生创办的“正则”学校的附属幼儿园，原名“江苏省丹阳师范附属小学幼儿园”，创办于年，年重新恢复，年单独建园，年独立建制更名为“正则幼儿园”，年投入万新建占地15亩，建筑面积为1.1万平方米的新园。 目前幼儿园共有教职员工人，教师学前专业大专率%，本科率75%，不管时间和园名几经更迭，由吕凤子先生提出的园训“正则”却延用至今，已经成为正则幼儿园办园文化之本源，精神文化建设之内核，为全体正则人所接受与铭记。 什么是省级示范基地校？ 省级示范基地校主要承担省属高校师范生教育实践、国家级和省级教师培训等任务，原则上三年内接受师范实习生不少于人次，并确保每名实习生上课不少于15节；承担国家级和省级教师培训任务不少于人次，为参训学员提供参观考察、课堂听课、跟岗研修、现场诊断等实践教育；同时根据需要，选派优秀教师担任高校师范专业兼职教师（含教育硕士）和省级及以上培训专家、名师工作室指导教师。市级和县级示范基地校，主要承担市县属高校师范生教育实践、区域内教师培训、名师工作室活动、片区内学校校本研修等任务，具体由市、县（市、区）教育行政部门确定。 资料图（马吉摄） 建设目标 到年，在全省中小学校（含幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校，以下统称中小学）建设0所左右示范基地校，其中省级示范基地校所左右，市、县级示范基地校所左右。 主要任务 加强与师范生培养院校合作，接纳、指导师范生实习；参与各级教师培训，承担教师跟岗研修；深化校本研修，为片区学校教师发展服务；推进教研教改，凝练可辐射的经验；培养学科骨干、选派优秀教师担任师范生培养院校兼职教师（导师）等。充分发挥优质中小学校在教师教育方面的示范引领作用，促进中小学校教师队伍高水平专业发展。 资料图（陈弘摄） 为正则幼儿园打call！ 来源：江苏省教育厅 赞赏 |
