“双减”政策出台执行快一学期了，这一学期来大家对这一政策的落实究竟有哪些看法、想法与做法呢？我们《乐活丹阳》开辟了《教育专栏》，让大家在此各抒已见，集思广益，共同关心与支持我们丹阳的教育事业，为促进丹阳的教育事业作出一份自己的贡献。

虽然“双减”政策出台将近一学期了，但有多少人能真正了解“双减”政策的内涵呢？下面我们就来具体解读一下这一政策吧。

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随着校外培训机构的火爆，大部分家长看到别人家的孩子都去上各种培训班了，就唯恐自己的孩子输在起跑线上，都迫不及待地将孩子送进各个大小培训机构学习，这样既加重了各个家庭的经济负担，又让孩子们不堪重负，针对这一现象，年7月24日教育部发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，具体内容，大家可上网查阅。以下简称“双减”政策。

“可怜天下父母心”。其实，从每一个家长的内心来说，都希望自己的孩子成龙成凤，而不是希望自己的孩子从小就成为“小眼镜”“小胖墩”或“小驼背”,现在，党和国家下决心来帮助大家解决个人无法解决的“焦虑环境”，这是国之大计，也是家之大计。我们所有的家长朋友们应该坚决拥护与支持才对。

“双减”政策的目的，是提高学校的教育教学质量，规范办学，减轻家长的经济压力，减轻孩子的作业负担。但是大家千万别光盯着“减”字，尤其是家长朋友们，“减”字的后面，隐藏着“加”字。“减轻”负担，不是减轻教学质量，更不是不要“负担”，不是一味地去“放养”孩子，而是家长朋友们的责任心更大了，无论是有钱人家的孩子，还是无钱人家的孩子，家长自身的教育都是相当重要的。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行直接影响着孩子的成长。

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“双减”政策一出台，人们将所有的矛头都指向了校外培训机构，似乎校外培训机构、校外培训老师都是“十恶不赦”的敌人一样，其实这也是一种误解。

国家只是说“现有学科类培训机构统一登记为非营利机构”，在符合党和国家育人方向、符合行业规范的前提下，学科类、非学科类机构都得进一步规范，不得提前大量收费，不得占用国家法定休息日、节假日及寒暑假来组织学科类培训。

说实话，并不是所有培训机构都是昧着良心赚钱的，有些机构的老师还是非常尽心尽职地教育孩子的。只是培训机构的费用确实太高了，老百姓有点接受不了，一个孩子的教育都成问题，别说二胎、三胎了，所以，国家从长远利益出发，不得不对某些只图利益不求效果的培训机构进行关停或整改。

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“双减”政策下，校外培训机构双休日、节假日、寒暑假都不允许给学生补课了，那么孩子的时间就多了，这么多时间应如何安排？家长们应如何来应对孩子们的管教？确实，这是一个非常令人头疼的事情。

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众所周知，一些高知家庭，父母本身各方面素质都比较高，懂得如何去合理安排孩子的时间，懂得如何去引导孩子的成长，而且在孩子的教育投资上也不必担心，他们也许会将孩子培养得更优秀更出色。

而最担心最头疼的就是那些原本家庭经济困难，而且父母本身就没多少文化的孩子，当然，这儿并不是贬低那些文化水平低的父母，有些父母自己没文化，却非常注重孩子的教育，舍得为孩子付出一切，他们的孩子不少也都很听话，很好学上进，不少孩子根本就不需要父母、老师太多地去操心，他们都很自觉，学习成绩及各方面都很优秀的也不少。但是也有一些孩子确实被父母宠坏了，父母自己文化少根本就又辅导不了孩子，这些孩子的教育真的成了问题，他们会越来越差。在学校一个老师一个班，那么多孩子上课，不可能单独来辅导他们呀，于是，他们会越来越没信心学习，越来越差。

“穷人的孩子早当家”与“寒门再无贵子”。这也是相对而言的，由于现在各方面的投资都需要大量的财力、物力，一些困难家庭根本就买不起学区房，进不了培训班，甚至平时的书学费都成问题。但这些孩子天生有股拼劲，再加父母从小强化教育“要想今后有出息，要想出人头地，就必须吃得苦上苦”，这些孩子在学校认真上课，认真作业，与周围同学相处得都非常好，学习成绩各方面都不错，而且这些孩子非常懂得感恩，他们长大后一定会成为国家的栋梁之材。这就是我们说的“穷人的孩子早当家”，他们不仅学习好而且也非常孝顺，所以这些家庭只要将孩子培养出来，今后还是可以翻身过上好日子的。而有些，父母与孩子拼尽了全力，最后还是赶不上趟。这就是所谓的“寒门再无贵子”吧。

“双减”政策前，有些家长认为不管有钱没钱，只要想办法将孩子送进各大小培训班就可以了，就不用自己多费心了。可现在“双减”了，孩子们在家的时间更多了，更自由了，作为孩子天生爱玩，天生好动，爱吃好的，这是很正常的。如果父母长期不管孩子，任其放养，而家长自己则整天忙于工作、忙于应酬，特别是有些爸爸们，对孩子不管不问，整天“放飞”自己，这显然也是错误的。“子不教，父之过也。”作为父亲，如今一定要减少些外出活动，在家多多陪伴孩子。

1、从小培养孩子良好的生活习惯与学习习惯。

“习惯成自然”，良好的习惯也并不是一日养成的，需要长期地反复地教育与培养。现在孩子们在家的时间多了，尤其是小学生们，这时候作为父母来说，可以慢慢地每天教育孩子学做些力所能及的事情，而不是整天让他们饭来张口，衣来伸手地懒惰成性，只会学习，没有生活自理能力。就如同网上流传的“神童魏永康”，2岁学会多个字，4岁学完初中，8岁进入重点高中，13岁上大学，17岁进中科院硕博连读，20岁因生活不能自理，被中科院劝退，22岁重振旗鼓娶妻生子，成为普通人，38岁因病去世.....

从小我们父母就要让孩子学会自理能力，每天起床后，教会孩子自己叠被子，自己整理房间，放学回家，扫地、拖地，吃饭时，叫孩子学会自己拿筷子，端菜等，甚至吃过晚饭后，可教会孩子洗锅碗。有的父母不舍得让孩子做家务，以为做家务耽误孩子学习，其实并非这样，在孩子做家务的时候，孩子可以得到锻炼，同时，也可知道做事情也并不容易，反而会促进他们要好好学习，好好努力，将来为社会多作贡献。

2、在家多陪伴。

在家时间多了，父母不能只顾自己看电视，玩手机，你们要陪伴孩子一起做些游戏，双休日节假日可带孩子去公园玩，让孩子投入大自然的怀抱。爸爸如果会下棋会钓鱼，也可在家里教会孩子下棋，或带孩子出去钓鱼，当然要特别注意教育孩子安全第一。

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3、做一些有意义的事。

双休日，节假日，也可带孩子去孤儿院或敬老院看看，走走，让他们了解一下那些孩子的艰苦生活，意识到自己家的幸福生活，才可珍惜自己家现在的幸福生活，并学会尊老爱幼，从小培养孩子的爱心与感恩之心，多做些公益慈善活动。

4、读万卷书不如行万里路。

还可几个家庭组织起来出去郊游，让孩子们在一起学会相互帮助、相互支持，并让他们自己学野炊，既增加了生活的乐趣，又培养了孩子们之间团结协作的能力，何乐而不为呢？寓教于乐，快哉快哉！

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5、可陪孩子去跑跑步、打打球，既锻炼身体，又可增添生活乐趣。每天早晨可以带孩子去附近公园跑两圈，晚上吃过晚饭可陪孩子去打打乒乓球、羽毛球或篮球，培养孩子的兴趣爱好，增强他们的体质，让他们白天上课时精力充沛，注意力集中，提高学习效率。

学校老师尤其是孩子的班主任，对孩子的教育特别重视，心情与家长是完全一致的，都是希望孩子快乐、健康地成长，既要学习好，又要生活好，先要成人，然后才能成材！作为父母一定要主动地经常地与任课老师和班主任联系，了解孩子在学校的情况。其实现在的孩子都有多面性，有的孩子在家里怕父母，表现得很好，特别是喜欢动不动就打骂孩子的家庭，孩子到学校后，认为脱离了父母的管教，就可放任自流，不听老师话了，上课也不认真听讲，作业不认真做。而有些孩子在家里表现一般，但在学校表现得却非常出色，因为老师有一套更完善的教育方法，善于发现或激励孩子的闪光点。

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另外，要特别注意了，不管孩子在家里，还是在学校，肯定都希望得到表扬与赞赏，谁都不喜欢被批评被忽视。还有些孩子，因为家中父母生了二胎，特别是一胎是女孩，二胎是男孩的家庭，会将重心转移到二胎上，一胎的孩子就会有种失落感，或不被重视的感觉，有时成绩会莫名地下滑，父母要与老师及时沟通，及时发现问题，及时帮助孩子解决问题。否则，老师班上那么多学生一下子顾不过来，时间久了会造成恶性循环，孩子会情绪越来越低落，成绩也会越来越差的。

在学校，一个班上那么多孩子，老师不可能天天注意到你孩子的一切，而家长只有自己的一个孩子，当然必须多主动与老师联系了，千万别以为，孩子送进学校，就万事大吉了！

综上所达，是笔者在“双减”政策出台执行后，注意与观察到的一些现象，也不可能面面俱到，所以，读者朋友们，如果你们还有什么好的建议与想法，都可来参与讨论，欢迎大家