实践地点：丹阳市三吕故居、吕叔湘中学、实验中学小组成员：何茂群、安涵涵、黄奕锴、韩苏实践主题：利用丹阳地区优势研究丹阳语言学家吕叔湘在故居的生活和语言学研究

指导老师：赵贤德

南京师范大学中北学院吕叔湘文化研究活动如火如荼的展开也让丹阳这座文化古城重新焕发了光彩。

由四名组员组成的研究小组赴丹阳市三吕故居、吕叔湘中学、实验中学，依托丹阳有利的地区优势对丹阳语言学家吕叔湘的故居生活和学术成就进行研究，并学习推广其学术精神。

7月4号，小组成员外出三吕故居，根据馆内工作人员介绍，了解吕叔湘年轻时候的生活以及他在语言学的初步发展。

7月5号寻访吕叔湘中学，探访查阅吕叔湘在吕叔湘中学做教导主任时候的一些主要事迹，他在学校的朋友和后辈对他的一些关于生活和工作上的评价等。

小组成员在校外老师的带领介绍下，对吕叔湘生活中所体现的语言学文化进行探究。其中吕叔湘先生为吕叔湘中学写下的校训“求真能贱”，引发了小组成员的探疑和思考。

经过一系列考察最终得知校训起源于常州五中（吕叔湘先生的母校）意为：求真的科学精神,崇高的理想追求,能贱的处世心态,高尚的为人之道,朴素的生活作风。

7月10日，小组成员分工合作，收集各种有关吕叔湘文化的纸质资料，按照一定的时间，地点分类做好标注，同时将录音等资料转换整理成纸质资料。

7月15日小组成员汇总所有成果，包括文献资料的收集、其他语言学家对吕叔湘文化的研究分析和当代语言学的发展史。

此次暑假实践活动，小组成员从具体生活细节入手，深入分析吕叔湘当然对于以后语言学的贡献所拥有的潜力。

通过导师对吕叔湘的书面资料研究指导，紧密结合实地调研的发现，小组成员秉着认真负责，踏实求干的精神，深刻详细分析吕叔湘的语言学成就以及与现代化的联系。

并了解吕叔湘中学怎样践行和发扬吕叔湘精神，丹阳名人精神怎样通过吕叔湘来传承发展，怎样利用吕叔湘的名人效应来增加丹阳的文化底蕴。

文案

黄奕锴

摄影

何茂群

制作

孙嘉遥

审核

李涵清

指导老师

徐瑶

不一样的·人文