|
让每一所学校弥漫阅读之香让每一间教室透出阅读之光让每一个孩子感受阅读之乐
3月16日下午，为了推进镇江市区域儿童阅读活动，推动丹阳市"书香润德"工程建设，"镇江市区域儿童阅读活动暨丹阳市‘书香润德’工程启动仪式"在丹阳市华南实验学校隆重举行，丹阳市各小学分管书香校园建设工作的副校长及语文骨干教师、黄玉红名师工作室成员和镇江市小学语文乡村骨干教师培训站学员齐聚这里。
首先由年镇江市新秀杯赛课荣获一等奖获的后巷实验学校的戴炳、华南实验学校的李婷、实验小学的丁妮雯和行宫中心校的罗彤老师分别执教了《鲁滨逊漂流记》、《草房子》、《西游记》和《伊索寓言》，向与会者展示了课外阅读的读后交流、读中指导两种课型。这四节课各有特色：或充满思辨与智慧，或充满风趣与灵动，或是诗一般地深情感悟，或是在小故事中意味深长，给与会老师很多启发与思考。
在观摩整本书共读活动的过程中，我们仿佛正在享受着一场阅读交流的精神盛宴，更令人惊喜的是看到了孩子们在书香的滋养中悄悄拔节。
一颗颗种子在播撒，一盏盏明灯将亮起，用阅读提升学生的语文素养，用书香清润孩子们的心田，为我市的书香校园建设和品德提升工程注入了新的活力。
戴炳老师通过展示思维导图拉开《鲁滨逊漂流记》读后交流的序幕，接着围绕"如果时间可以倒流，给鲁滨逊再一次选择的机会，他还会不会出海呢"这一话题正方与反方展开激烈地辩论，课堂高潮迭起。
丁妮雯老师借助一个个有趣的提问把学生带入到了《西游记》中，她的课堂生动风趣，让孩子们在一波三折的故事中体会情节的生动，在充满个性的语言中感悟人物鲜明的个性。
行宫中心小学罗彤老师，给孩子们带来的是历久弥新的经典寓言故事《伊索寓言》。书中鲜活的形象，短小精悍的故事，趣味盎然；深刻的寓意，又极具生活的启示。罗彤老师采用归类比较的方法，演绎出孩子们会读书，读好书的精彩。
华南实验学校李婷老师，让孩子们徜徉在安徒生文学奖获得者曹文轩的《草房子》中，紧扣书中的人物形象，感受书中同龄人在苦难中的成长，并创造出属于自己的新诗篇。既习得阅读的方法，又丰富了孩子的人生经验，在新时代里，感悟自己成长的美丽。
课后，四位老师还分别阐述了整本书阅读课程设计方案。
接着，丹阳市教育局德育科叶应松科长主持了丹阳市"书香润德"工程启动仪式，并向大家介绍了这项工程的文本课程与实践课程。此项活动将由教育局联合文明办、广电集团、团市委和市妇联等五家政府部门推进。
启动仪式之后全体教师聆听了丹阳市教师发展中心蒋成云主任《开展儿童阅读的几点实践性思考》的讲座，他从推进学校儿童阅读活动的过程、丰富儿童阅读的形式和交流儿童阅读的经验三个方面给全市语文教师做了具体、详尽的指导，为老师们提供了方法，指明了方向。
最后，由省特级教师、镇江市语文教研员张晨晖作了讲学《来，我们一起读书吧》。她从目前阅读的现状到儿童整本书的选择，从整本书的阅读策略到"整本书阅读教学"的课程设计，还结合上课老师的教学提出了许多建设性的新构想，打开了老师们的视野，大家获益匪浅。
儿童阅读推广是一条艰难而又精彩的路，我们唯有立足当下，静下心来，多读书，好读书，读好书，与孩子们一起来读书吧！相信，我们终将迎来诗和远方！ 赞赏 |
