母校作为一个特别的存在，能够带给学生无限回忆和感激。而社会实践是青年学生运用知识施展才华、磨炼意志的大课堂，是培养和提高学生实践能力、实施大学生素质教育的重要途径。因此，为了培养校学生综合素质，落实“五个一”工程建设，同时扩大学校的知名度，各学院实践团队在寒假期间展开了“百团回访”的实践活动。

感恩母校，徐工为先。校园再续，思绪万千。忆往昔，书声琅琅，青春洋溢。至故地，侃侃而谈，师生欢颜。教育科学学院1月25日-2月5日由级学生组建寒假社会实践团队赴连云港市灌南高级中学、灌云高级中学、海头高级中学开展回访母校活动。再见师长，殷切询问，汇报校园生活，共忆高中时光。观看徐工院宣传片，介绍专业和学习情况。再进课堂，学弟学妹在横幅和回访单中写下祝福，一起录制视频，愿学校越办越好，学生学业有成。真是心怀感恩心，常念师生情，最是情深处，徐工学子念。

回到母校，看着在高考道路上拼搏向前的莘莘学子，我们的大学生仿佛看到了当年自己的影子，同样怀揣着一份炙热的心灵，他们迫不及待的将大学亲身历境或是享受与母校的老师和同学们分享。首先通过座谈会对我校和我校的优秀学子进行了系统介绍，并且以问答形式向高中生介绍了我校的师资力量，文化传统，办学特色和优势，呼吁在校高中生努力学习报考我校。其次和教师代表进行友好交流汇报了大学的生活与学习情况，同时老师们也表现出对我校浓郁的兴趣和对我校大学生未来的期许。

回访是一种形式，承载着新的希望。回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹，这轻轻淡淡流去的轮轮年华，让我们认清筑梦的事实，更加刻苦学研，怀着自豪与热情收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

在此次徐州工程学院百团回访寒假实践活动中，信电工程学院主要负责盐城市部分高中的回访任务，在学院团委的统一安排部署下，于假期前合理划分了小组并制作了带有院徽的队旗，各组队员利用假期时间圆满完成了任务。

通过拜访高中母校的老师，队员们向母校的高三学生们分发我校宣传材料、招生指南，向母校老师和学生介绍我校专业设置、毕业生就业去向等信息，并引导母校高三学生们观看徐州工程学院招生宣传视频。

毕业了两年，又回到了这个让我考取大学的地方，见到了我最想感谢的老师们。和老师的交流中，了解到现在高三学生的情况，仿佛也看到了从前的自己，颇有感慨，聊到了自己以前的高三生活，老师和我讲了这么一句话，我觉得很动容：“不管你毕业了多久，你永远是老师的学生，他也永远以你为骄傲。”和高三的学弟们在宣讲的时候很顺利，大家都听的很认真，也都很活跃，我和他们自豪的讲解了徐州工程学院的校园文化，以及我校所取得的各项成就，学弟们也积极地问我各种关于大学的生活，我也一一帮他们解答。最后和他们讲了一下他们高三这段时期怎么好好充分利用，在高考中取得胜利。

今天回到邳州新城中学对徐州工程学院的宣传，首先拜访了高三时期的班主任即现高三级组主任，与老师商量过后利用晚自习的时间进班宣传。

此次活动中，团队分别前往宿迁市修远中学、泗洪中学、宿迁中学、泗阳中学、沭阳高级中学、南洋中学、致远中学和宿豫中学，8个中学开展母校回访活动。通过班级演讲、校内宣传、现场答疑等多种形式介绍了我校情况，并与中学学子交流了学习经验。

　　在活动中，队员们通过和精心制作的PPT和宣传片为老师和同学们详细介绍了我校的历史、师资力量、特色专业等情况。然后又根据自己的亲身经历结合当年录取分数线向同学们现身说法，讲述我校的招生政策及报考经验。在自由提问环节，同学们踊跃提出自己内心的困惑，队员们也结合自身经历体会传授心得经验。

　　本次活动不仅使更多学子了解了我校，帮助他们解决了学习上的困惑，也为环境学子提供了一个锻炼能力、展示自我的舞台。

为进一步引导学生深入参加“参与一次社会实践活动”工程，锻炼成长，同时提升徐州工程学院的社会知名度、美誉度，按校团委、招就处部署，年寒假，化工学院组织了15级苏州籍学生组成团队回各自的母校高中开展汇报交流的社会实践活动。实践活动中，10个团队共走访了13所高中，向自己的班主任汇报了大学期间的学习、生活情况，也向母校宣传了徐州工程学院。

参与活动前，化工学院召开了动员会议，向各个实践团队发放了学院开具的介绍信以及徐州工程学院的宣传材料，动员到各高中毕业母校进行汇报宣传。1月25日左右，各个团队活跃在苏州各地，他们拜访了高中毕业母校的班主任、高三任课教师等，汇报在大学期间的学习生活情况和取得的成绩；有些同学在教师对学弟学妹们宣传了徐州工程学院，向其中有意向的同学发放了宣传册，鼓励优秀毕业生报考我校，收到了不错的效果。活动全程，化工学院







































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